taller de biologia 2

1- ¿que es molaridad?

Puntos más importantes

• Las mezclas con una composición uniforme se llaman mezclas homogéneas o soluciones.
• Las mezclas con composiciones no uniformes son mezclas heterogéneas.
• En una mezcla, la sustancia química presente en mayor cantidad se llama solvente, mientras que los otros componentes se llaman solutos.
• La molaridad o concentración molar es el número de moles de soluto por litro de solución, lo cual se puede calcular utilizando la siguiente ecuación:

$\text{Molaridad}= \dfrac{\text{moles de soluto}}{\text{l de solución}}$

• La concentración molar puede usarse para realizar conversiones entre la masa o moles de soluto y el volumen de la solución.

Introducción: mezclas y soluciones

En la vida real solemos encontrar sustancias que son mezclas de diferentes elementos y compuestos. Un ejemplo de mezcla es el cuerpo humano. ¿Sabías que la masa del cuerpo humano es aproximadamente $57\%$57, percent agua? Básicamente somos un conjunto de moléculas biológicas, gases e iones inorgánicos disueltos en agua. No sé tú, ¡pero yo lo encuentro bastante alucina!.

2- ¿que es la molalidad?

La molalidad, denotado con la letra m en minúscula, es un término usado para describir la concentración de una solución.

Es igual a los moles de soluto (la sustancia que se disuelve) dividida por los kilogramos de disolvente (la sustancia usada para disolverse) (Molality Formula, S.F.).

Donde los moles de soluto vienen dado por la ecuación:

Por lo que a la final, la ecuación de molalidad queda

3-¿que es normalidad?

La Normalidad: 

La Normalidad (N) o Concentración Normal de una disolución es el número de Equivalentes Químicos (EQ) o equivalentes-gramo de soluto por litro de disolución:

Normalidad (N) =	nº EQ (equivalentes-gramo)
	Litros de disolución .

Cálculo del nº de Equivalentes Químicos (EQ):

• EQ de un ácido = Peso molecular / nº de H⁺→ EQ de H₂SO₄ = 98 / 2 = 49 gramos
• EQ de una base = Peso molecular / nº de OH^- → EQ de NaOH = 40 / 1 = 40 gramos
• EQ de una sal = Peso molecular / carga del catión o anión → EQ de Na₂CO₃ = 106 / 2 = 53 gramos

La Normalidad (N) por lo tanto mide la concentración de una disolución de manera similar a la Molaridad (M). De hecho N = M cuando en los casos anteriores el nº de  H⁺ , OH^- o la carga de los iones es igual a 1.

 

 

taller de biologia

1- ¿cuales son las concentraciones de las disoluciones ?
-Es posible decir, de forma cualitativa, si una disolución está más o menos concentrada a partir de que tan cerca está el soluto de la solubilidad del disolvente, clasificándolas como saturadas, insaturadas o sobresaturadas. Sin embargo, cuantitativamente, la concentración de una disolución corresponde a la relación proporcional entre la cantidad de soluto y la cantidad de disolvente o de disolución.



2- ¿realiza ejemplos de la concentración porcentual ?

-Ejemplos: 1) Calculo la concentración porcentual de una solución, sabiendo que 15 g de cloruro de potasio están disueltos en 65 g de agua. 15 g KCl + 65 g H2O = 80 g sol. 2) Calculo la concentración porcentual de una solución que se ha preparado disolviendo 4 g de bromuro de litio en 640 g de agua.





3-¿que es una concentración en partes por millón ?


-Partes por millón (ppm) es una unidad de medida con la que se mide la concentración. Determina un rango de tolerancia. Se refiere a la cantidad de unidades de una determinada sustancia (agente, etc) que hay por cada millón de unidades del conjunto.




4-¿Que es el porcentaje de masa con ejemplos?

- La concentración de una disolución en ¨porcentaje en masa¨ o ¨porcentaje en volumen¨, debemos medir la cantidad de soluto y de disolvente en la misma unidad de masa o volumen, por ejemplo gramos o mililitros.

la ley de los gases

https://youtu.be/ADezUevRzXg

Mi Opinion: este video explica muy bien la ley de charles , ya que se estructura muy bien el ejerció.

https://youtu.be/ADezUevRzXg

Mi Opinion:el video es interesante y de mucho aprendizaje para las personas ya que nos enseña mucho sobre la quimica y gases.

MODULO 2 PODER DIGTAL

CIBERACOSO: 

. Mi opinion de esto es que las personas deben ser mas inteligentes a la hora de subir fotos o videos con poca ropa ya que esto causa que los acosadores tengan interes y las personas sufran sobornos o favores sexuales .

GROOMING: 

Mi opinion sobre esto , es que los padres deben estar al tanto de lo que hacen sus hijos en redes sociales , ya que estos pueden ser victimas de violadores o acosadores sexuales.

SEXTING : 

Mi opinion de esto es que las personas no deben aceptar solicitudes de desconocidos ya que estos muy probablemente pueden ser violadores o acosadores .

MATERIAL DE ABUSO SEXUAL INFANTIL: 

Mi opinion sobre esto es que muchos niños ingresan a las redes sociales , aceptan solicitudes de amistad de desconocidos ,los cuales tienen malas intenciones.

LA CIBERDEPENDENCIA :



Mi opinion sobre este tema es que los padres no deben dejar que sus hijos esten tanto tiempo en las redes sociales ya que esto causa que estos caigan en malos pasos o sean abusados .

SEXTORSION

SEXTORSION


esto ocurre cuando una niña o niño publica cosas intimas en las redes sociales , y los extorsionistas se aprovechan de aquellas piblicaciones para perdirles favores sexuales o dinero.






tambien estas personas amenazan con pasar estas fotos a sus padres o familiares cercanos si los niños o niñas que estan siendo extorsionados no les dan lo que piden.






COMO PREVENIR ESTO:


esto puede prevenirse con los siguientes pasos:

*no subiendo fotografias en poca ropa a facebook
*si alguien te pide fotos desnuda o desnudo no se las envies y comunica de esto a tus familiares .
*tampoco hagas videos en el baño o en tu cuarto desvistiendote.






COMO SOLUCIONAR DESPUES DE SER EXTORSIONADO:

*entra a la pagina del CAI virtual donde te diran que tienes que hacer para solucionar tu problema.

*comunica de esto a tus padres.



OPINION: mi opinion frente a esto es que me parece muy malo que hallan tantas personas que quieren hacerle daño a niños inocentes que no sabian lo grave que es publicar o enviar fotos compremetedoras.

COMO SE ORIGINAN LAS ESPECIES

¿Cómo se originan las especies?

Se cumplen 200 años del nacimiento de Charles Darwin (12 de febrero de 1809) [Video]. Cuando tenía 22 años, en 1831, se embarcó en el Beagle para realizar una vuelta al mundo que duró cinco años. "El viaje del Beagle ha sido con mucho el acontecimiento más importante de mi vida, y ha determinado toda mi carrera".
La publicación de El Origen de las Especies provocó un escándalo en la sociedad británica. Darwin se vió caricaturizado junto a un mono. Las autoridades de la Iglesia Anglicana denunciaron que la Teoría de la Evolución era la mayor degradación del ser humano. Se le llegó a comparar con la serpiente del Jardín del Edén, por intentar pervertir a la sociedad británica. Sin embargo, la teoría de la evolución es la teoría que mejor explica la vida sobre la tierra, como reconocen los expertos [videos].

1. Los biólogos defienden la hipótesis de la reina roja. Este personaje de Lewis Carroll le dice a Alicia en A través del espejo: "En este país tienes que correr todo lo que puedas para permanecer en el mismo sitio". Los conejos corren cada vez más para escapar de los zorros, lo que fuerza a los zorros a correr cada vez más para seguir comiendo lo mismo que antes; las corazas de las presas se hacen cada vez más duras y las pinzas de sus predadores cada vez más fuertes, con lo que todos corren lo más que pueden para que todo permanezca en el mismo sitio. Pero los seres vivos se han hecho muy complejos en la historia del planeta, han colonizado nuevos espacios (como la tierra firme), han brotado explosiones evolutivas en periodos muy cortos. "Todas estas cosas han ocurrido muchas veces en los últimos 500 millones de años". Esto no lo explica esta primera hipótesis.






2. Los geólogos prefieren la hipótesis del "bufón de corte". Los bufones sólo pretendían complacer a los poderosos, y jamás cambiaban sus números a menos que se vieran forzados por una catástrofe (como una guerra o un cambio de régimen). ¿Qué catástrofes han obligado a que las especies evolucionen? Los cambios climáticos y tectónicos han sido un motor de cambio en biología. El supercontinente Pangea se rompió hace 250 millones de años, de sus fragmentos surgieron los continentes. Australia: ornitorrincos, canguros, koalas, wombats, emús, cucaburras. Suramérica: llamas, anacondas, pirañas, vicuñas, tapires. Ambos territorios han sido islas durante casi 100 millones de años. Los mamíferos originales se dividieron en tres grupos. En África surgieron los afroterios: como el damán, un animalillo parecido a una rata, el manatí o el elefante; en Eurasia, los boreoterios, como los hombres, los delfines las vacas y las ratas y en Suramérica, los desdentados, el armadillo, oso hormiguero, los perezosos. 



MI OPINION : es muy interesante este tema ya que nos enseña como se originan las especies y como se desarrollaron atraves de los años.

MICROEVOLUCION

Microevolucion : cada poblacion se caracteriza por su cuerpo genetico que es la suma . de todos los alelos de los seres vivos que constituyen la poblacion los alelos son las formas que pueden presentar un gen.

variabilidad genetica las posibilidades del cambio : para darwin una caracteristica de una poblacion de los caracteres externos de los individuos que en su conjunto , constituyo el fenotipo , los biologos modernos saben que los fenotipos presentan una gama de variantes en tamaño de cobracion , proporcion corporal e incluso comportamientos entre estos estan las mutaciones , el flujo , genetica la deriva y el apareamiento preferencial.

mutaciones : es un cambio en el material genetico de la celula . eso significa que cambio la estructura original del ADN ya sea de uno o varias nucleotidos , es decir las unidades de construccion de ADN  que cambian de lugar.

deriva genetica : en una poblacion genetica la frecuencia de ciertos alelos puede cambiar por azar es decir, como consecuencia de eventos impredecibles . este fenomeno se conoce como deriva genetica y significa que la frecuencia de alelos es mas o menos sensible.

apareamiento preferencial :para la reproduccion sexual no es asaroza lo cual altera el acervo genetico de las poblaciones en los animales , apareamiento preferencial se puede observar en el comportamiento . por ejemplo : en los pavos reales las hembras prefieren un macho colorido frente a uno menos colorido. este mecanismo de variabilidad genetica esta representado por el aparamiento sexual.

OPINION : me parece interesante este tema ya que nos enseña todo sobre la microevolucion , las mutaciones , apareamiento preferencial , deriva genetica y variabilidad genetica . 

LA EVOLUCION

EVIDENCIAS DE LA EVOLUCION


La teoría de la evolución se basa en una serie de pruebas aportadas por diferentes disciplinas científicas y que infieren que todos los seres vivos actuales son el resultado de la evolución.


Paleontología. Examina las pruebas de la existencia de seres vivos en el pasado basándose en el estudio comparativo de fósiles. Numerosas formas fósiles indican puentes entre dos grupos de seres, como en el caso del Archaeopteryx que es una forma intermedia entre reptil y ave. También se puede dar una serie transicional entre varios fósiles de un organismo que vivió en el pasado hasta la forma actual, el caballo es uno de los ejemplos más documentado.
Archaeopteryx: se pronuncia: Ar keop térix, Arqueo= antiguo, pterón= ala


Biogeografía. Muchas de las especies actuales se originaron como consecuencia de un aislamiento geográfico. Por lo tanto, la distribución actual de las especies está en relación directa con su punto de origen geográfico y evolutivo. Esto explica las similitudes y diferencias existentes entre los mamíferos de África, América y Australia.
La flora y fauna en las islas oceánicas es parecida a la de la porción continental más próxima. En las islas Galápagos, las especies de plantas y animales son endémicas, sin embargo se parecen a las especies de la costa sudamericana.



Anatomía. Diferentes especies presentan partes de su organismo constituidas bajo un mismo esquema estructural Se usa la comparación de la estructura y el desarrollo embrionario de los organismos para establecer el grado de parentesco evolutivo entre los grupos. La anatomía comparada se apoya en tres herramientas principales: órganos homólogos, análogos y vestigiales o rudimentarios.



Órganos homólogos. Órganos que tienen la misma estructura interna pero con diferentes funciones. Aquellos grupos que se han desarrollado recientemente a partir de un ancestro común presentan una estructura y un desarrollo embrionario más parecido que los presentados en grupos de origen diferente. La presencia de órganos homólogos es una fuerte evidencia evolutiva entre los miembros de un grupo dado. Por ejemplo, las extremidades de los vertebrados son estructuras homólogas, cada una consta casi de los mismos huesos, músculos, nervios e inervación





Órganos análogos. Órganos con la misma función pero con diferente estructura y con un origen embrionario diferente. Por ejemplo, el ala de un ave y el ala de la mosca, las patas de los insectos y las extremidades de los vertebrados





 Órganos vestigiales. Órganos que perdieron su función y que muestran los distintos cambios producidos en su cuerpo como resultado de las adaptaciones evolutivas. El hombre tiene muchas estructuras vestigiales: el apéndice, los músculos de la nariz y las orejas, la membrana nictitante de los ojos, las muelas del juicio, el vello corporal, el pezón en el varón, segmentación del músculo abdominal y el cóccix (es un remanente de la cola). En animales, las patas traseras vestigiales de ballenas y pitones el tobillo vestigial de los huesos de la pierna del caballo y las alas vestigiales de avestruces y pingüinos.



Embriología. En todas las especies se encuentran características ancestrales similares en el desarrollo embrionario, y que desaparecen durante dicho proceso. Por ejemplo, las etapas iniciales de todos los embriones de mamíferos son muy parecidas a las de peces, anfibios y reptiles


Bioquímica. Los organismos presentan similitudes y diferencias químicas que establecen una correlación de parentesco entre sí. Por ejemplo, la secuencia de aminoácidos en las cadenas a y b de las hemoglobinas de distintas especies de primates muestra considerables similitudes y también diferencias específicas; así que la hemoglobina humana es muy parecida a la del chimpancé (se diferencia por 12 aminoácidos) y menos similar a la de otros monos menos avanzados, lo que indica su relación evolutiva. Otro ejemplo son las hormonas de vertebrados que son tan parecidas, que a menudo pueden intercambiarse, constituyendo, por lo tanto, pruebas de similitudes fundamentales endocrinas entre los vertebrados.



CONCLUSION:  las evidencias de la evolucion han dejado que los cientificos descubran mas cosas sobre la historia , asi se  han encontrado mas fosiles y plantas que existieron hace millones de años.

OPINION:ME PARECE QUE ES MUY BUENO QUE ENCUENTREN FOSILES Y DIFERENTES TIPOS DE ANIMALES,PÒRQUE ASI SABEMOS CUANTAS COSAS IMPRESIONANTES EXISTIERON ANTES DE QUE NOSOTROS NACIERAMOS.